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Guardando la scuola dall’alto scopro le carte geografiche
La classe del Maestro Svanotti Jimmy ha sviluppato un percorso didattico per scoprire il mondo delle carte geografiche esplorando la regione circostante la propria scuola, alternando lavori pratici allo sfruttamento di strumenti come il portale della confederazione map.geo.admin.ch ed un drone. Come descritto nel quaderno di una delle allieve riportato nell’immagine qui sotto, il percorso si è sviluppato in 8 fasi:
Fase 2: disegno in scala (1:200) della scuola.
Fase 3: video della visione dall’alto con il drone.
Fase 4: osservazione i differenti foto aeree della scuola sul portale map.geo.admin.ch.
Fase 5: foto aerea completata dal disegno della scuola.
Fase 6: creazione cartina topografica di Besso partendo dalla foro aerea e confronto.
Fase 7: creazione cartina topografica di Besso partendo dalla foro aerea e confronto.
Fase 8: individuazione 4 montagne.
Fase 8: individuazione 4 montagne.
